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主讲人介绍规则

学生参与知识抢答

主讲人向不同年级学生讲解

（通讯员 李秀瑜 欧阳逸 倪佳环）7月18日下午，世承书院“花开垣上，育梦苗乡”暑期实践团在湘西土家族苗族自治州泸溪县潭溪镇明志书屋开展“两弹一星”科普教学活动，引导学生了解相关科学知识，感悟“两弹一星”精神。

课堂围绕核科学基础知识展开。主讲人通过概念讲解、图文展示与知识竞答相结合的方式，向学生介绍核技术在日常生活和社会生产中的应用，并讲解核裂变、核聚变及核燃料循环等基础知识，帮助学生初步认识核科学。

在“画一画我心中的‘两弹一星’”环节，学生结合课堂所学内容进行绘画创作，通过画笔表达对“两弹一星”和科学技术的理解与想象。主讲人还向学生简要介绍我国“两弹一星”事业的发展历程，引导学生感悟老一辈科技工作者热爱祖国、无私奉献、勇于攀登的精神。

知识竞答分为必答和抢答两个阶段。学生主动举手参与互动，积极回答问题。主讲人根据学生的回答进行即时解析，并补充相关知识，帮助学生巩固课堂所学内容。问答与竞赛相结合的形式增强了课堂的互动性，使科普教学兼具知识性与趣味性。

此次活动将科学知识普及与“两弹一星”精神教育相结合，帮助学生拓宽科技视野，加深对相关科学知识和“两弹一星”精神内涵的理解，进一步激发学生了解科学、探索科学的兴趣。

实习编辑 张逸婷 杨毅涵