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实践团成员指导小学学生舞蹈动作

实践团成员指导初中学生舞蹈动作

实践团成员带领小学学生跳舞

（通讯员 罗倩 刘梦娟）7月19日上午，教育科学学院麓山教育学社“向阳而升”三下乡实践队于衡南县向阳桥中心小学和向阳桥中学分别开展了一场以“向快乐出发”为主题的舞蹈课程。实践团成员肖丽莎和李依诺分别担任小学和中学授课教师，向阳桥中心小学和向阳桥中学学生参与课堂。课程旨在通过音乐与舞蹈的融合，提升艺术素养，丰富学生暑期生活。

在向阳桥中心小学的课堂中，由于学生年龄较小，实践团成员适当放慢了教学节奏，将舞蹈动作分解为四个八拍进行分步教学，逐一示范并纠正学生的动作细节。而面对向阳桥中学的学生时，鉴于学生理解能力较强，实践团成员在完成基础教学后，引导学生加入了队形变换和节奏变化，助力提升舞蹈动作的美感与连贯性。

在近两小时的练习后，全体学生配合音乐完成整套舞蹈动作，并在志愿者的组织下进行了集体展示。各组依次呈现所学舞蹈，未展示的学生在台下观看并鼓掌互动。

此次舞蹈课程面对小学和中学不同学段分别展开教学。后续，实践团将结合此次取得的差异化教学反馈，进一步优化课程内容。

实习编辑：郭沙莎 王思彤