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学生填写性健康相关问卷

授课老师解答学生疑惑

课后授课老师与同学进行交流

（通讯员 谌颜 于楚苹）7月20日至21日，教育科学学院“绿芽知行”暑期实践团走进怀化市中方县职业中等专业学校，开设系列性健康教育课程。此次课程由实践团指导老师陈佳健主讲，夏令营全体学生参与。

针对中职学生获取性健康知识渠道零散碎片化的现状，授课老师以学生真实成长困惑为切入点设计教学内容。开课前，实践团通过匿名问卷全面摸排学生的性健康知识储备、认知态度与日常成长困惑，为授课做好前期准备。

课堂上，授课老师结合学生匿名成长来信引入教学，带领大家梳理青春期常见问题，引导学生正视自身身心发育变化。授课老师系统讲解青春期发育特征、人体生理机制等生理知识，还拓展性别认知、多元性取向等相关内容。通过互动问答、独立思考等课堂环节，学生逐渐厘清性健康相关概念，理解个体差异的合理性。

除此之外，结合青少年成长现实需求，授课老师借助真实案例剖析亲密关系中的潜在风险，纠正学生在生理期防护、科学避孕方面的常见认知误区，科普身心自我保护知识与实操方法。课堂还围绕性别平等开展交流，引导学生摒弃性别偏见，树立平等包容的性别观念。

此次课程为学生解答了青春期性健康相关诸多困惑。下一步，“绿芽知行”实践团将深耕中职健康教育阵地，持续开展正向青春期科普，回应青少年成长需求。

实习编辑：张懿 林琼杰 王思彤